GENIAL.LY

¿Que es genial.ly?

Genial.ly Es una herramienta web que ofrece un servicio de presentaciones virtuales, al estilo PowerPoint pero modernizadas con animaciones, diseños y stickers propios para decorar cada trabajo que queramos realizar con Genially. Vendría a ser también un tipo de herramienta muy parecida a Prezi, pero con un diseño y unas prestaciones mucho más avanzadas. Además, el diseño de la herramienta es muy sencillo e intuitivo, lo que permite dominar la herramienta en muy poco tiempo.

Características de Genially

§  Fácil creación de todo tipo de contenidos y recursos interactivos.

§  Múltiples plantillas disponibles para no comenzar nuestras creaciones desde cero.

§  Elementos gráficos de todo tipo para ilustrar las creaciones.

§  Cerca de 2000 contenidos diferentes para enriquecer nuestras creaciones: mapas, wikis, gráficos, redes sociales, vídeos, etc.

§  Estadísticas sobre el uso que reciben tus creaciones.

Función

Genially es un software para crear contenidos interactivos y animados de manera fácil y gratuita. Este tipo de contenidos online los podrás utilizar para enriquecer web/blogs o como herramienta de comunicación (presentaciones, infografías, dossiers, posters o guías).

¿Qué puedes crear con Genial.ly?

La herramienta web Genial.ly te permite crear 5 tipos de presentaciones:

1.-   Imagen interactiva (800px x 800px).

2. Infografía interactiva (800px x 2000px

3. Presentación interactiva (1200px x 675px).

4. Póster interactivo (1000px x 1414px

5. Otros (guías, cuestionarios, postales, currículums…).

LA EDUCACIÓN COMO SISTEMA  “DE ESTADO”.

RESUMEN

La educación no está hecha al gusto y voluntad de los hombres. A diferencia las instituciones si son obran de la humanidad.

Lógica del origen del sistema escolar.

La historia de la escuela es en gran parte la historia del Estado moderno. La historia de Europa y América Latina van de la mano.

Los fundadores de los estados nacionales priorizaron en la fundación de un sistema escolar obligatorio, surge mediante la constitución de un monopolio en materia de uso o amenaza, violencia física legitima. Max Weber enfatizo y dijo para ejercer este monopolio se usaron aparatos represivos institucionalizados: el ejército contra el enemigo exterior y la policía para garantizar el orden en el interior. Para pagar este servicio el estado fundo un sistema de recaudación de impuestos.

Las elites dominantes muestran su interés por el aparato educativo del estado, necesitaban de otro monopolio para garantizar su denominación sobre los miembros de las nuevas políticas nacionales.

Violencia simbólica es toda acción de imposición, por ejemplo imponer una lengua como lengua oficial.

Un lenguaje es un conjunto de sentidos y de modos de ver el mundo, una cultura, un conjunto de símbolos que constituyen una identidad. El habitante debió convertirse en un ciudadano dotado de una identidad patriota.

El programa escolar no es materia de elección, es obligatorio y se procede mediante una decisión de orden político: de una ley.

 Los fundadores de nuestras nacionalidades eran liberales y estaban convencidos del valor de la libertad y de derechos individuales. Por ejemplo Francia, México y Argentina. Cuando los liberales se apropian delo poder y sienten las bases del estado moderno se convirtieron al positivismo: razón + observación = a la verdad.

Los poseedores de la verdad pueden imponerse sobre aquellos que todavía que no se asocian con el avance de la ciencia. Civilización y barbarie es el esquema que se impone para rendir cuentas del sentido de la historia en el momento constitutivo del estado y el sistema educativo moderno.

CONCLUSIÓN

Se debe redirigir la mirada de los fines educativos para hacer una sociedad más igualitaria y respetar todo aquello de lo que se habló desde los inicios. Una educación que respeten culturas y cree conciencia y espíritu de pertenencia en los niños según la región que habiten.

FESTIVIDADES DE DÍA DE MUERTOS EN RELACIÓN A LA EDUCACIÓN

En nuestro país se celebran diversas costumbres y tradiciones una de ellas es el famoso "Día de muertos", en donde la mayoría de la gente acostumbra elaborar altares con ofrendas en conmemoración de los fieles difuntos, sin embargo con el correr de los años esta tradición tan significativa y que nos identifica como mexicanos se ha ido perdiendo, o por lo menos ya no se celebra con el mismo auge de antes.

Sin embargo, para nosotros como futuros docentes es una tarea muy ardua el hecho de inculcar y transmitir la herencia cultural a las nuevas generaciones, ya que son de suma importancia debido a que se reflejan reverencia, homenaje, humor y reencuentro y es como un ritual de la continuidad entre la vida y la muerte.

Generalmente los docentes para esta época piden a sus alumnos realizar con motivo de la tradición una calaverita literaria como la siguiente:

 CALAVERITA DIRIGIDA A  LA SEÑORITA AMALIA

Desde su salida de Oaxaca sabia

Que a su estado mucho extrañaría

Mas porque a su familia haya tendría que dejar

Y a Zacapoaxtla venir a estudiar.

Muchas ilusiones traía,

Sin embargo no sabia

Que la catrina ya aquí la estaba esperando

Y al cementerio se la iba a llevar cargando.

Amalia al enterarse de la noticia

El miedo la estremeció,

Pensó en avisarle a la policía,

Pero la flaca no se lo permitió.

Ella siempre tan valiente

A la catrina enfrento

Mandándola de regreso al más haya con sus parientes,

Y la Oaxaqueña de nuevo triunfo.