POTENCIAL
EDUCATIVO DE LAS COMUNIDADES VIRTUALES DE APRENDIZAJE
La importancia del tema es que las
redes informáticas permiten la creación de una serie de espacios sociales
nuevos en los que la gente puede reunirse e interactuar, por lo
cual las están utilizando las personas para conectarse entre sí.
Las comunidades virtuales se han
convertido en una herramienta que permite el aprendizaje colaborativo.
Las Comunidades Virtuales como espacios en Internet destinados a facilitar la comunicación entre los miembros del grupo al que pertenecen y que se encuentran en distintos puntos geográficos. Así, los integrantes colaboran a través de medios de comunicación como listas de distribución, grupos de noticias, chats, mensajería y otros recursos compartidos como bibliotecas, juegos, documentos, etcétera.
Dentro de una Comunidad Virtual, existen dos tipos de roles que son asignados a los miembros del grupo, por un lado se encuentran los administradores que manipulan y coordinan la comunicación y la información de la comunidad y por otro lado los participantes, que emplean los recursos proporcionados por el administrador para llevar a cabo los fines definidos.
Dentro de las características de las comunidades virtuales se encuentran las siguientes:
·
capacidad para integrar el contenido informativo con la comunicación
entre los miembros
·
herramienta valiosa para la actualización del docente.
·
posibilidad de acceder a organizaciones competitivas
·
orientación corporativa de los organizadores de la comunidad virtual
·
un interés u objetivo común a otras personas
·
el deseo de compartir una experiencia o establecer relaciones sociales
·
el miembro se siente parte de una totalidad social amplia
·
existe una red de relaciones entre sus miembros
·
hay una corriente de intercambio de contenidos que tienen valor para sus
miembros
·
las relaciones entre los miembros se mantienen en el tiempo, creando un
conjunto de historias compartidas
Respecto al potencial educativo de
las comunidades virtuales podemos decir que las posibilidades que las redes nos
están ofreciendo para la interacción entre las personas, está teniendo una
enorme repercusión para que se conviertan en un espacio de interacción social y
de intercambio de información, y no sólo entre profesores y estudiantes, sino
también entre pares o iguales.
Involucran espacios de intercambio de
información que a su vez fomentan la cooperación grupal, permitiendo el
desarrollo de las habilidades digitales y estas pueden ser utilizadas como una
estrategia de interacción y retroalimentación por parte de los estudiantes y
maestros que estén inmersos en ellas.
La utilización de las comunidades
virtuales en los distintos entornos de aprendizaje, fomenta no solo una mayor
participación de los individuos que conforman las comunidades virtuales de
aprendizaje, los estudiantes adquieren y asumen mayor responsabilidad en cuanto
a su propio aprendizaje, permite además crear espacios donde se compartan
ideas, reflexiones, críticas, comentarios, impacta mucho en mi formación ya que
de una manera yo como futura docente tendré la obligación de hacer que los
estudiantes conozcan mejor sobre las comunidades virtuales y fortaleces mejor
su aprendizaje.
Como docente en formación podría implementar
el uso de comunidades virtuales de aprendizajes, mediante foros hacer que el
alumno se adapte a nuevas formas de aprender, como también a vídeos, imágenes,
chats, recursos como documentos, crear
blogs y de esa forma podrá desarrollar mejor su aprendizaje, como también estoy implementando diversas herramientas para la enseñanza.
CONCLUSIÓN
Las comunidades virtuales de
aprendizaje en la actualidad, son vistas como nuevos entornos de aprendizaje, donde
el profesor y los estudiantes vienen a cumplir un papel indispensable en la
construcción de la misma. Es por ello que las comunidades virtuales traen
consigo nuevas opciones y herramientas educativas que están transformados la
educación porque se logran experiencias significativas tanto para cada uno de
los alumnos como para los docentes.
